lunes, abril 26

¡Actividades para Tolomeo!

 Hello Tolomeo!! Te envio algunas actividaes para que sigamos repasando juntos. T animas?


Semana del 19 al 23 de Abril  ( Rutina de trabajo para Tolomeo)  Are you ready?



Comenzamos nuestra clase con  “Hello Song” 

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8


Y luego nos presentamos con una canción y decimos nuestros nombres. https://www.youtube.com/watch?v=Uv1JkBL5728


Para ello actuamos con diferentes emociones 

¿Te acuerdas? Repasamos FEELINGS con una canción


https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw



Activity 1 Match the pictures with the correct word (Unir con flechas las emociones)


How are you feeling today? ( Como te sentis hoy)



            






            ANGRY                        HAPPY                      SAD



Despues repasamos los dias de la semana con una cancion


https://www.youtube.com/watch?v=mmKFEqw-MkE

  


Activity 2  Let’s play !!! (A jugar!!)


Order the letters to discover the day (Ordenar las letras para completar los dias de la semana)


https://wordwall.net/es/resource/5954542/days-week


( En el cuaderno de Ingles) Luego escribir los dias de la semana en orden



Semana del 26 al 30 de Abril


Activity 1: Seguimos trabajando con  la rutina de la semana pasada así practicamos las canciones



Today we are going to work with colours!! ( Hoy trabajaremos con los colores) 

Para ello les envío algunas canciones 


https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg

https://www.youtube.com/watch?v=-oyj0t2hBf0

https://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc



Activity 2 What colours can you see in the rainbow?

(En el cuaderno, hacer una lista de los colores del arcoiris)


 



Activity 3: Actividad interactiva para usar la compu. Cuando finalizas la actividad me mandas una foto a mi mail. 

Listen the colour and match ( Escucho y uno el dibujo con el colo correcto. Luego presiono el boton de terminado al final de la pagina) 


https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Colors/Colours_ir273516xs



GOOD LUCK!!!


Miss Tere

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